天父的寶貝
【天父的寶貝】
在我的音樂治療師生涯中，與自閉症人士有頗多的接觸。我的畢業論文是和一個自閉兒童有關，運用不同樂器去強化他手指肌肉機能，掌握寫字的技巧；在實習期間，在智障學校中遇到不少自閉人士，用音樂與他們溝通，建立關係。
近十多年期間，有機會到中國作音樂治療教學培訓，在一間智障中心接觸不少的自閉兒童和年青人。更詫異和感動的，是認識一位令我非常佩服的老師，她育有一對雙胞男孩，但他們都是有智障的自閉兒，有語言障礙，不能與人溝通，更完全沒有自理能力。在痛苦中，她很堅強，忍辱負重，與丈夫分隔兩地多年，帶着兩個兒子到城中；為了幫助兒子，她唸了關於特殊兒童的課程，甚至當上智障中心的主管，扶助其他特殊兒童，因為她相信這些智障青年都是「有潛能和可訓練之材」，只要我們肯用愛心和耐性去幫助他們，我也親身目睹這些少年的改變。
自閉症（autism），中國稱之孤獨症，是一種由腦部發育障礙所導致的疾病，其特徵是有情緒、言語表達、社交和溝通障礙，對刻板行為與重複性動作有明顯的興趣。大多數自閉兒言語很少，甚至沒有語言，有的雖然發聲，但是卻無法與人交流，他們有時無緣無故尖叫、或發出别人不能理解的“話”，或者自言自語。有人說：語言的盡頭是音樂出現的地方，對自閉兒而言是很真實的，因為音樂是一種非語言溝通的最好橋樑，可以讓他們在無壓力的環境下去自由表達情感和喜惡，如樂器演奏或唱歌等。唱歌能刺激與提高他們使用聲音的動機，繼而提升言語溝通能力。
曾聽過一個名「圓夢先鋒樂隊」(Dream Achievers Band) 的音樂會，印象深刻，樂隊是由三位有自閉症的美國華人青年所組成的，女的是完全沒有語言能力，但卻是彈琴天才；另外兩男可以彈奏不同樂器，但不愛說話，其中一位少時很怕聲音，自己不唱歌也不讓別人唱歌，但經過鍛鍊後，他們在樂隊中不但又彈又唱，還是司儀和主音歌手，演奏時也樂在其中呢！還記憶猶新，在智障中心聽到自閉青年很有自信唱的兩首歌：「…世界有我會更美好，沒有人能像我，神的眼中我是寶貝，在世上我就是唯一，我是如此特別在神的眼中，沒有人能取代我。」；「…在天父的花園裡，你我同是寶貝，園丁信心呵護，不讓你傷心，刮風或下雨，應許從不離開你，天父的小花，成長在祂手裡。」，讓聽者無不動容。
有人說，殘疾人不是無能的人，他們只是有着別於普通人的特殊的需要(not people with disabilities, but people with different abilities)；也有人説，「閉」這個字是天才被困在門内，只要天時、地利、人和配合得時，「才能」才會衝門而出，天生我才必有用。
世界就好像一幅大拼圖，每個人都是一塊小拼圖，有不同的形狀、顏色和其獨特性，若失去一塊，都不能完成整幅圖畫。我們都是上帝的傑作，每個人有不同才幹和智能，每個單獨的個體不能自我併湊成最終的產品，因為每一個在神眼中無分彼此，都看為重要。
神愛世人，衪所造的，各適其用，因為神不偏待人，每個人都是祂眼中的瞳人。
文: Ruby Chan, 音樂治療師
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